——延安大學咸陽醫(yī)院2023年課堂教學大賽圓滿完成
玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。值此月盈中秋，舉國歡慶，雙節(jié)來臨之際，為落實立德樹人根本任務，引導教師潛心教書育人，全面推動教學模式以“教”為主轉向以“學”為主轉變，以賽促建，以賽促改，以賽為平臺逐步建立一支與時俱進、高水平、高素質的教師隊伍，切實提高課堂教學質量，9月27日，由科研教學管理中心副主任陳青帶隊，科教部李翠協(xié)助。神經(jīng)內科十六病區(qū)馬誠、血液/內分泌科張濤于寶雞市人民醫(yī)院參加了2023年延安大學課堂教學（醫(yī)學組）創(chuàng)新大賽，分別取得了二等獎、三等獎的好成績。此次比賽取得的成績，是我院通過“以賽促教、以賽促學”的核心思想開展教學活動的鮮活示例，集中展示了我院青年教師的研學風范和教學風采，發(fā)揮了教授及青年教師在課堂中的引領示范作用，激勵了更多的教授及青年教師積極投入本科課堂教學創(chuàng)新實踐。
優(yōu)異的成績離不開院領導的大力支持，延安大學咸陽醫(yī)院調研員韓曉芳統(tǒng)籌科研教學管理中心及相關科室為此次活動保駕護航。科研教學管理中心賽前積極聯(lián)系溝通我院臨床科室，通過科室推舉與實地調查等方式層層篩選，最終確定合適的青年帶教老師人選。馬誠、張濤兩位老師積極準備，確定選題與講授方向后制作課件，在一次又一次的試講中不斷改進內容。同時，邀請有過參賽經(jīng)驗的帶教老師，從講授課程的內容、課件PPT的布局設置、上臺講授時的姿態(tài)語氣等方面事無巨細地進行了指導，確保將每一個細節(jié)落實到位。科研教學管理中心副主任陳青組織安排參賽事宜并擔任總負責與領隊，確保兩位參賽教師向大家展現(xiàn)出最好的狀態(tài)。
科研教學管理中心副主任陳青帶隊參加
大賽正式開始時，馬誠、張濤兩位老師從各自的專業(yè)出發(fā)，分別以“脊髓灰質炎”與“糖尿病”為題開展講授。兩位老師教態(tài)自然、語言生動、儀態(tài)大方，導入引人入勝，案例新穎，思考深刻，引發(fā)在場評委和學生的濃厚興趣，不斷獲得在場人員的陣陣掌聲，充分體現(xiàn)了我院青年教師敢于教學、善于教學、樂于教學的精神面貌。
馬誠老師授課精彩瞬間
張濤老師授課精彩瞬間
我院是國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地安大學第三臨床醫(yī)學院、延安大學直屬附屬醫(yī)院、延安大學研究生培養(yǎng)基地，醫(yī)院目前設立15個專業(yè)教研室，培養(yǎng)了一支300余人的優(yōu)秀教學人才隊伍，每年接收研究生、規(guī)培生、見習生、實習生等千余名。我院始終將教書育人與救死扶傷放在同等重要的地位，希望各位帶教老師以此次活動的成績?yōu)槠鯔C，牢固樹立“躬耕教壇，強國有我”的志向與抱負，自覺擔負起教書育人、以德樹人的神圣使命，堅持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一，不僅把自己掌握的專業(yè)知識、臨床技能教授給學生，培養(yǎng)學生的臨床思維能力，還要潛移默化，引導學生博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之，爭做“四有”好老師和“四個引路人”。為醫(yī)院軟實力建設不斷添磚加瓦，為我院儲備更多青年教師人才，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理的高素質專業(yè)化教師隊伍，打造我院醫(yī)教研同步發(fā)展品牌形象，充分體現(xiàn)我院臨床帶教能力不斷邁向新臺階。
供稿供圖：科教部 董騰
審核：韓曉芳
編輯：宣傳部 陳蕾
校對：宣傳部 蔣楠
